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Istituto Comprensivo Piazza al Serchio FAQ (Risposte a domande Frequenti)


Categoria: Principale -> Comportamento

Domanda

Risposta
·  Che cosa si intende per valutazione del comportamento?
E' un giudizio complessivo di maturazione e di crescita civile e culturale dello studente (art.2 L.169-2008; circolare n.100-2008 e DM 5-2009)
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·  Che cosa valutano i docenti in relazione al comportamento?
l’intero periodo di permanenza nella sede scolastica e le iniziative e attività con rilievo educativo realizzate al di fuori di essa (art.2 L.169-2008; circolare n.100-2008 e DM 5-2009)
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·  Come dare importanza alla valutazione del comportamento?
La valutazione deve essere sempre adeguatamente motivata e verbalizzata, sia in sede di svolgimento delle sedute dei consigli di classe ordinari e straordinari, sia soprattutto in sede di scrutinio intermedio e finale.
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·  Che cosa comporta una valutazione del comportamento inferiore a 6?
La valutazione del comportamento - espressa (se necessario anche a maggioranza) in sede di scrutinio finale dal consiglio di classe - corrispondente ad una votazione inferiore ai sei decimi, comporta la non ammissione dell’allievo all’anno successivo e all’esame conclusivo del ciclo.
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·  Quali criteri devono essere seguiti per asssegnare un voto insufficiente?

I criteri di riferimento per determinare la gravità del comportamento, e la conseguente insufficienza, sono precisati con apposito decreto ministeriale, il DM n.5 del 2009 individua in una punizione di sospensione maggiore di 15 giorni e nella successiva non modifica del comportamento la situazione di gravità che può far scattare il voto di insufficienza.


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·  Quali adempimenti devono ottemperare le scuole?
Le scuole devono predisporre: l’informazione, periodica e tempestiva, e il coinvolgimento, attivo e responsabile, dei genitori in merito alla condotta dei propri figli. l’elaborazione del Patto educativo di corresponsabilità (previsto per la scuola secondaria) e la sua autentica incidenza nell’attività quotidiana e nei rapporti tra le scuole e le famiglie.
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